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以賽促教,以賽提質—萬寧市人民醫(yī)院舉辦“第四屆助培青年帶教師資教學查房競賽”

作者:--     發(fā)布于:2024/6/6 20:01:46     點擊次數:2375次

    為不斷提升我院帶教師資的教學能力和助培基地內涵建設,切實做到以賽促建、以賽促教、以賽促培,不斷提高培訓質量,我院于2024年4月-5月成功舉辦“第四屆助培青年帶教師資教學查房競賽”活動。

    此次競賽參賽科室涉及助培學員,本、專科臨床醫(yī)學實習生輪轉病房的科室(即全科醫(yī)學科、感染科、心血管內科、內分泌科、呼吸內科、消化內科、腫瘤內科、腎內科、神經內科、康復科、普通外科、骨科、泌尿外科、胸外科、婦科、產科、兒科等17個輪轉科室)。

    競賽活動分為“科室參賽師資推薦”“賽前師資培訓”“賽前評委培訓”“科內教學查房預賽”“初賽”“決賽”及“賽后小組總結工作坊”等七個階段進行。首先由科室根據競賽師資要求,擇優(yōu)推薦參賽師資,科教科(助培職能管理部門)于賽前組織師資培訓及評委培訓。


4月8日 科教科組織教學查房
“師資培訓”及“評委培訓”
 
為提高各輪轉科室對教學的重視度,落實輪轉科室教學小組崗位職責,本次競賽要求各輪轉科室必須于競賽前認真組織競賽教師的教學查房預賽,并給予相應的科內指導。
4月12日 泌尿外科開展教學查房預賽
 
初賽于4月15日至4月18日完成,以輔導為目的,所有參加科室均進入決賽。專家評委圍繞病例選擇、教案書寫、查房準備、查體規(guī)范、教學互動、臨床診療思維培養(yǎng)、思政融入等方面進行了細致點評,并提出寶貴的意見和建議,對進一步提升教學查房質量、嚴格規(guī)范查房流程起到了積極的促進作用。

 
 
部分初賽剪影
 
 
 

感染科:主查教師-魏玉(副主任醫(yī)師)

主查學員-許宇安(2023級助培生)

 

消化內科:主查教師-李衍強(主治醫(yī)師) 

主查學員-錢勁睿2023級助培生

 

 

腫瘤內科:主查教師-黃振禮(主治醫(yī)師) 

主查學員-劉劍彪(2022級助培生)

 

普通外科:主查教師-楊群(主治醫(yī)師)

主查學員-張文全(2023級專科實習生)

 

婦科 主查教師-陳晶晶(副主任醫(yī)師)

主查學員-趙婧涵(2023級本科實習生)

 

產科:主查教師-劉曉燕(主治醫(yī)師)

主查學員-凌麗珍(2022級助培生)

 

神經內科:主查教師-沈世強(主治醫(yī)師)

主查學員-崔碧怡(2023級助培生)


決賽于5月6日至5月9日開展,查房現場精彩紛呈,17支參賽隊伍基本上選取了本專業(yè)常見病、多發(fā)病以及具有教學價值的典型病例作為教學查房主題,采用真實病人或標準化病人進行查房,參賽人員盡展風采,在規(guī)定時間內運用多種形式的教學模式展現教學查房內容。經過激烈的角逐,泌尿外科陳華平老師團隊獲一等獎,全科醫(yī)學科王振柏老師團隊、康復醫(yī)學科卓青青老師團隊獲二等獎,腎內科趙云俠老師團隊、心血管內科陳宏暉老師團隊、內分泌科陳飛宏團隊獲三等獎。

 


獲獎團隊決賽剪影

 

 

一等獎 

泌尿外科:主查教師-陳華平(副主任醫(yī)師) 

主查學員-王道詩(2023 級專科實習生)


 

二等獎 

全科醫(yī)學科:主查教師-王振柏(主治醫(yī)師)

主查學員-李煜( 2022 級助培生)

 

二等獎

康復醫(yī)學科:主查教師-卓青青(主治醫(yī)師)

主查學員-崔碧怡(2023 級助培生)

 

三等獎 

腎內科:主查教師-趙云俠(副主任醫(yī)師)

主查學員-陳慧玉( 2023級助培生)

 

三等獎 

心血管內科:主查教師-陳宏暉(主治醫(yī)師)

主查學員-盧炳晶(2023 級助培生)

 

 

三等獎 

內分泌科:主查教師-陳飛宏(主治醫(yī)師)

主查學員-許宇安(2023 級 助培生)

 

 

 

為有效提高參賽師資教學查房水平,科教科于決賽后及時將參賽師資進行分組,召開“賽后總結工作坊”,組織獲獎師資進行教學查房分享,評委組帶領小組其他師資展開討論,及時總結競賽中的不足,不斷提升教學能力。

 

    

5月15日 內科一組 教學查房工作坊

5月22日 外科組 教學查房工作坊

5月31日 內科二組 教學查房工作坊

 

此次教學查房競賽,有效地提高帶教師資的臨床教學水平和臨床工作能力,實現教學相長,展現了青年帶教醫(yī)師的教學風采,激發(fā)了青年帶教醫(yī)師的積極性,促進了學員的自學互學能力,增強了上級醫(yī)師的帶教意識、責任意識和質量意識,達到了規(guī)范教學查房、提高臨床教學工作水平,保證學員培訓質量的目的。

下一步,醫(yī)院將以本次臨床教學查房競賽為契機,以賽促改,加大對臨床各項教學活動質量的督導力度,積極開展教學觀摩、示范活動,不斷提高各臨床科室的教學能力和水平,不斷提升教學內涵建設。

 

稿件來源:科教科

 

 

 

 

 

 

 

 



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